जालंधर में दिल्ली पब्लिक स्कूल ने मनाया विज्ञान माह, विद्यार्थियों ने अनेक गतिविधियों में भाग लिया

harshita's picture

RGA news

विज्ञान संबंधी प्रतियोगिता में भाग लेते हुए विद्यार्थी।

जालंधर में दिल्ली पब्लिक स्कूल की तरफ से विज्ञान माह मनाया जा रहा है। पहली कक्षा के विद्यार्थियों ने नींबू पानी बनाने की गतिविधि के माध्यम से अनेक स्वाद जैसे की खट्टा-मीठा नमकीन की जानकारी हासिल की। घर की छोटी-छोटी वस्तुओं को साफ करके सफाई की महत्ता जानी

जालंधर,जालंधर में दिल्ली पब्लिक स्कूल की तरफ से विज्ञान माह मनाया जा रहा है। जिसका उद्देश्य विद्यार्थियों को प्राकृति में छुपे रहस्यों को वैज्ञानिक दृष्टिकोण से देखने के लिए प्रेरित करना है। इसमें पहली से 12वीं कक्षा के विद्यार्थियों ने विज्ञान संबंधी अनेक गतिविधियों तथा प्रतियोगिताओं में भाग लिया। इन गतिविधियों के माध्यम से छात्रों ने विभिन्न वैज्ञानिक सिद्धांतों का स्वाध्याय किया तथा प्रयोग भी किए। पहली कक्षा के विद्यार्थियों ने नींबू पानी बनाने की गतिविधि के माध्यम से अनेक स्वाद जैसे की खट्टा-मीठा, नमकीन की जानकारी हासिल की। घर की छोटी-छोटी वस्तुओं को साफ करके सफाई की महत्ता जानी।

हेल्पिंग हैंड गतिविधि के जरिये परिवार के सदस्यों की सहायता करना का महत्व समझा। इसी तरह से तीसरी कक्षा के विद्यार्थियों ने ग्रैंड पेरेंट्स दादा-दादी, नाना-नानी से इंटरव्यू लिया। यातायात के विभिन्न साधनों का प्रस्तुतीकरण किया। चौथी कक्षा के विद्यार्थियों को खाद्य पदार्थों के संरक्षण के तरीकों की जानकारी देने के लिए सेब का जैम बनाना सिखाया गया। उन्होंने तरबूज का रस बनाने की गतिविधि में भी भाग लेकर पौष्टिक तत्वों की जानकारी हासिल की। पांचवीं कक्षा के विद्यार्थियों ने खाद्य पदार्थों के जरिए उनके पोषक तत्वों की जानकारी हासिल करने के लिए स्मूदी बनाकर उसकी रेसिपी बताई।

मानचित्र निर्माण गतिविधि के माध्यम से कार्डिनल और इंटर कार्डिल दिशाओं की जानकारी हासिल की। नौवीं कक्षा के विद्यार्थियों ने वीडियोग्राफी प्रतियोगिता और मैजिक विद साइंस गतिविधि में भाग लिया। जिसमें उनकी तरफ से विभिन्न तरह के शोध संस्थानों की वीडियो बनाई गई और इन्फोग्राफिक तैयार किया गया। प्रिंसिपल ऋतु कौल ने विद्यार्थियों की प्रतिभा को सराहा।

News Category: 

Scholarly Lite is a free theme, contributed to the Drupal Community by More than Themes.